1958年生于陜西省寶雞千陽

中國書畫家協(xié)會常務理事

寧夏自治區(qū)文史研究館研究員

北京涉外經(jīng)濟學院經(jīng)典書畫院一級美術(shù)師

北京故土情傳媒公司藝術(shù)總監(jiān)

陜西社會科學院書畫研究員

陜西省美術(shù)家協(xié)會會員

陜西藝術(shù)研究院寶雞分院副院長

四十多年的書畫學習實踐，積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗和理論知識。2008年創(chuàng)作了《北京奧運公園全景圖》，新華社、北京奧組委《奧運特刊》六張連載發(fā)表介紹。2010年《光明日報》國家重大題材報導，六、七版通版轉(zhuǎn)載，各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。

2010年創(chuàng)作的《人文初祖，軒轅黃帝陵圖》被陜西省政府主旨出版的《天下秦商》一書雙頁發(fā)表。2010年創(chuàng)作的巨幅《秦嶺雄風圖》被陜西省政府收藏、陳列。巨幅國畫作品被寶雞市行政中心收藏陳列。

作品先后被寧夏博物館、文史館、展覽館、清華大學、郭味蕖藝術(shù)館、賴少其藝術(shù)館、陜西社會科學院等多家藝術(shù)單位收藏。為北京奧運公園、陜北黃帝陵、遼寧鐵嶺新城、河北唐山南湖公園、陜西嘉陵江源頭風景區(qū)、姜子牙釣魚臺、陜北系列及寧夏系列山水進行主題性創(chuàng)作。被社會各界廣泛關(guān)注和贊譽。曾先后在北京、寧夏、山東、河北、陜西舉辦個人展覽。

2013年8月由寧夏自治區(qū)旅游局、展覽館、銀川電視臺聯(lián)合主辦《巍巍賀蘭 張寅強中國畫展》獲得成功，。多次參加全國性展覽并獲獎。。出版?zhèn)€人畫冊四種。被邀請參加重大筆會活動如黃埔情、海峽兩岸退役將軍書畫展筆會，長安雅集、黃帝陵祭祖筆會，黃胄美術(shù)基金會大型賑災筆會，；為寧夏希望工程助學基金會捐贈書畫作品十萬元。被專業(yè)期刊《美術(shù)》、世界《華人》、《中國書畫藝術(shù)報》及國家級、省、市報刊雜志報導、宣傳、發(fā)表作品數(shù)百幅；被光明網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、精神文明網(wǎng)、城市建設網(wǎng)、清華大學網(wǎng)等網(wǎng)絡宣傳報導。

七月，流火的季節(jié)。但海拔1500米的太白縣城卻沒有那么熱，清晨穿一件短袖衫還有點涼，借消暑之便，在周邊畫畫寫生倒是非常美好的事情了。清晨從縣城出發(fā)向東12公里來到了青峰山，我們應該是今天的第一批游人了。這里群山環(huán)抱，山石嶙峋，奇峰林立，草木茂盛，樹木參天，修竹枯木，溪水潺潺。兩山之間是一片平緩的慢坡地。一條旅游公路貫穿其中，直通深山處的景區(qū).

沿景區(qū)的棧道攀爬而上，穿梭在峽谷、巨石、疏林之中。清新的空氣。清澈的流水，轟鳴的瀑布，絕峰出沒處，天藍如染，白云涌動。我想仙境也不過如此罷了！

大自然之美是無盡的，人們能夠看到的太有限了，這里的山路直通大秦嶺的第二高峰鰲山之巔，可是能達頂者又有幾人那？對青峰山我并不陌生，我聽說過關(guān)于青峰山的神奇故事，它曾經(jīng)讓我夢繞魂牽，并把其傳說整理添加，貫穿成了文字,可惜在傳閱中丟失了，至今仍存遺憾之心！然我卻在這里真正遇到了當代青綠山水畫大家，徐義生先生。徐先生的山水畫繼承了長安畫派何海霞先生的真?zhèn)鳎钍苋藗兿矏?，可謂名滿天下。先生的學畫經(jīng)歷可謂曲折而艱辛，所幸的是他受到了石魯?shù)慕陶d，李可染的親傳點化和幾十年的艱辛努力，才有了今天的成就斐然，深受人們崇敬。

幾經(jīng)周折，當站在徐先生面前時，我被先生的高大身軀，凜然正氣、和諧可親所。地道的關(guān)中漢子，可謂秦風秦韻秦之聲，在陜西這塊黃土黃河黃帝陵的土地上，成長起來的藝術(shù)家，其華木極天，弟子遍地。

緣分這個東西，真讓人捉摸不清，真可謂有緣千里來相會，和徐先生寒暄之后，說明了我的來訪之意，當先生知道我是他同學李春海的學生時便熱情接待了我們，親手沖了咖啡、夫人端來了切好的哈蜜瓜，我確實有點受寵若驚！

先生讓我一邊吃瓜，一邊聽他說話。李春海長徐義生二歲，李老師夫人王志敏也是他們同學，徐先生對兩位同學評價很高，他說在人品方面真有古君子之風，什么事都會先替別人著想。這個我也有親身感受，上世紀八、九十年代，國家《森林法》頒布前后，林業(yè)宣傳工作抓比較緊，李春海老師在林業(yè)部宣傳司工作，培訓提高全國各地林業(yè)戰(zhàn)線上的宣傳人員成了他們工作的一部分，所以有了認識老師的機會，第一次在學習班上看李老師的作畫，令我大開眼界，深受教益，可謂影響我的一生。我站在旁邊一連看了兩天，老師也為我畫了一張，結(jié)果被別人拿走了。老師那幾天剛好胃不舒服，一手捂著肚子，一手拿著畫筆，一定要給我再畫以上一張，而且要堅持畫完，這讓我非常感動。

另一次在淳化寫生，吃住在夜臺山一戶陶姓老鄉(xiāng)家里，老師同我們?nèi)齻€同學吃住在一起，寫生聊天，解惑答疑。五月天氣遍野小麥已經(jīng)杏黃，一連幾天陰雨，山里還很冷，老師出門時帶有一身運動服，他穿了一件上衣，把褲子一定要讓我穿上，不穿還不行，天晴后我要去洗，他卻硬是不讓。老師的如此品德讓我時刻銘記于心，成為我學習的榜樣。徐先生的一席話也印證了我對李老師的感受。我很早就有徐老師的畫集，幾十年來也是我學習的范本，徐老師的畫品、人品、藝品都是我關(guān)注學習的焦點之一。徐老師和他的同學們可謂蘭蕙之馨，譽滿當代，也就不難理解了。

徐老師博古論今，愛憎分明，就像他的畫作一樣，明快、響亮，清新自然，處處透出正大氣象，一身古典文人的君子風度。并對畫壇之怪像時有抨擊。我隱隱中感受到徐老師在為我上課，這大概是講畫品與人品的辯證關(guān)系吧！幾十年來，我一直對此節(jié)理解不深，在他這么不經(jīng)意的聊天中，讓我心頭豁然開朗了。

我雖然畫畫已四十余載，但總覺得作品稚拙，筆墨不精，加之寫生稿只是個半成品，沒敢拿出來讓先生看，他卻讓我拿出冊頁，我誠惶誠恐，翻開當天畫的寫生稿遞給老師，他從頭到尾逐個看了一遍，然后稍等片刻后，繼續(xù)說：看來你也是下了血本的，你在取材上進行了大膽取舍，在筆墨、構(gòu)圖上高度概括，畫山輪廓只這么一筆，山形樹木，什么都有了，這些都是你平時的實踐領(lǐng)悟的結(jié)果，這些都很好。

中國畫家各自有各自的拿法（辦法），所以有了各自的面貌，才有了百花齊放的藝術(shù)春天，。學畫從畫古人，畫老師、畫自然、畫自己也就是所謂的寫心。在這么幾個過程中，要明白每個過程的側(cè)重點。老師的此一番話如醍醐灌頂，讓我反思，在這些過程中我們究竟學到了什么？悟到了？這對我們的治學至關(guān)重要。

先生繼續(xù)講：唐代詩人司空圖，在描述太行山時，有這么幾句話“登彼太行，翠繞羊腸，杳藹流玉、悠悠花香”把太行山寫的如此之美，用字如此講究，路如羊腸，翠薇環(huán)繞，似無卻有的流水，珍貴的如同玉珠?；ㄏ泔h忽。古人對生活的觀察，描述細致入微，形容這么美好，這也正是畫家筆下的意境，正是我們要認真表現(xiàn)的東西。今天多少人在畫太行山，但真正有多少人去深刻研究過，古人對太行山的感受，能把筆墨應用的如此之精，所以要學習古人，要善于觀察，發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)最美好的東西，詩的意境就要從這些中間去找。讓人們看到希望。

社會在不斷進步，畫家需要探索的東西太多，連唐朝人都知道，把最美好的東西表現(xiàn)出來，給予人們，何況我們今天更應該沿這個路子走。山河的雄偉之美，色彩的繽紛瑰麗，都需要我們?nèi)ヌ剿?、去描繪，掛在墻上也喜慶，人們也喜歡，有一種興旺發(fā)達之氣象。如果都是黑乎乎一片，苦、澀、干、丑，沒有生機，這就與美有點偏離了。出手就是古人的那些，要我們今天的畫家干什么？藝術(shù)作品一定要張揚正能量的東西，要給人美好享受。

一直以來。好多理論文章都在講文化與畫家的關(guān)系，但卻沒有見過用實例去說，所以讓人聽后犯疑。徐老師這么一講，一下明白了這個道理，不正是借鑒古人思想的明證嗎？譬如認識太行山，眼見為感性認識，只有經(jīng)過思考與借鑒，這樣便成了理性認識，這種理性認識不正是畫家追求的遷想妙得、創(chuàng)作境界嗎？

先生繼續(xù)說：我的一位熟人看了咱寶雞的一個畫展后，這么評價說：你們畫的都是人家圈羊圈豬的破窯爛房，一個苦字了得。的確共產(chǎn)黨打江山得天下，很快迎來了全國欣欣向榮的社會風氣和高漲的社會主義建設高潮，不正是正能量宣傳的結(jié)果嗎？

這些年社會風氣的滑坡，也不正是文化上放縱的必然嗎？怎么畫與畫什么,是擺在我們畫家面前的任務，石濤云：筆墨當隨時代，這個大家都會說，然誰又去認真思考過，無新內(nèi)容、新題材，何談新筆墨？怎么去隨時代，去為新時代的精神寫照。心中有了這個目標，你就有東西可描繪，自然就會出新筆墨形式。舊的方法已經(jīng)很難適應新內(nèi)容的寫照需要了，這個是給你說也是針對咱們寶雞畫壇說。

先生的一席話，語重心長在侃侃漫談中說清了人品與畫品的關(guān)系。怎么畫和畫什么，繼承什么與怎么創(chuàng)新的關(guān)系。聽后確有勝讀十年書之感，聽之非常受用。

時間真快，不覺間一個多小時過去了。先生還將他手頭的畫冊，回憶錄、硯邊筆談等書籍相贈。感謝徐先生的諄諄教導！為了銘記于心將先生講的和自己的理解，整理成文，以時時警示自己和同道。

（責任編輯/唐永誼）